数智赋能智慧化教育出版研究  

作　　者：许觃甦 

机构地区：[1]福建教育出版社

出　　处：《出版广角》2023年第16期22-26,共5页View on Publishing

摘　　要：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》颁布后,教育行政部门倡导遵循教育规律,推动教育回归本位。在减轻作业负担、提高教育质量的背景下,教育出版机构不能只是考虑原有统一区域目录内教辅的产品替代,而是需要深层次地思考此背景下作业的本位。智慧作业管理平台的实施应用,将带动出版机构逐步把握数智赋能下智慧化出版的特点和规律,推动教育出版各个数字板块完成有效连接,形成持续更新的数据资源和资产,根据需求提供数据服务,进而实现教育出版产品的互联、互通和整合实施,服务于基础教育产业。出版机构应着力研究如何借助数智赋能的智慧化出版做好基础教育服务,在智慧化和融合发展趋势下实现可持续发展。

关 键 词：教育出版 数智赋能 智慧教育管理平台 “双减”政策 

分 类 号：G230.7[文化科学]