教育出版

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教育生态圈模式下教育出版融合发展路径探索——以广西教育出版社教育研究院为例
《编辑学刊》2025年第2期111-115,共5页陆顺演 
教育出版融合发展应从单纯的教育图书出版向以教育出版为基础、教育服务为目的、教育资源整合开发为核心的“三位一体”的方向升级,在落实立德树人根本任务、推动教育改革发展中发挥应有的作用。文章借助生态圈构建经验,分析教育生态圈...
关键词：教育生态圈 融合发展 出版+ 教育服务 
AI大模型赋能教辅图书智能化升级——以教辅智能体为例
《编辑学刊》2025年第2期116-120,共5页王悦 
人工智能技术蓬勃发展,教育出版行业正经历着深刻的转型。文章选取江苏凤凰教育出版社一款智能化教辅产品作为典型案例,分析大模型如何凭借其个性化学习路径规划、智能内容动态生成、精准评估等核心功能,有力驱动教辅图书由传统的静态...
关键词：AI大模型 教育出版 教辅图书 教辅智能体 智能化教辅 
基于成人学习理论的教师阅读与教师教育出版
《中国出版》2025年第7期30-36,共7页伊师孟 
阅读是教师非正式学习的重要方式,也是教师实现专业成长的关键途径。教师作为成人学习者有着独特的阅读偏好与特点,因而教师教育出版要充分考虑成人学习的特点以及教师职业角色的特殊性。诺尔斯的成人学习理论在非正式学习和成人学习特...
关键词：教师阅读 成人学习 教师教育图书 图书出版 
AIGC技术对教育出版内容生态系统的重塑及影响
《编辑学刊》2025年第2期33-38,共6页牟鸿月 
国家社科基金青年项目“近代日本经济组织对东亚海上丝绸之路沿线调查活动研究”(项目编号:22CZS058)的阶段性成果。
文章探讨AIGC技术对教育出版内容生态系统的重塑及影响:第一,可视化智能技术正在改变图像生成,在教学资源设计上展现出巨大潜力。第二,语言智能技术与文本生成紧密相关,合理应用可提升教材编写效率及品质。第三,系统运用人工智能优化出...
关键词：人工智能 AIGC 教育出版 内容生态系统 
教育出版数字化赋能教育数字化建设的思考
《中国数字出版》2025年第2期110-116,共7页于洋 
随着科学技术的进步,人类社会进入数字化时代甚至智能化时代,数字化以不可阻挡之势迅速影响着各个领域。文章认为,从教育领域来看,教育的发展过程、教育强国建设的内在要求、教育高质量发展的必然选择和中国式教育现代化的应有之义共同...
关键词：教育出版数字化 教育数字化 教育强国 教育高质量发展 中国式教育现代化 
数智化浪潮下教育出版编辑的素养提升路径初探
《传播与版权》2025年第8期10-13,共4页杨贤达 
2022年全国教育工作会议明确提出“实施教育数字化战略行动”,直指教育领域的全面数字化转型,教育出版的数智化转型势在必行。在这一时代背景下,党和国家对教材建设也提出了更高的要求。如何应对这一挑战、全面提升自身素养,是教育出版...
关键词：数智化 教育出版 编辑 素养提升 
数智时代教育出版新质生产力的作用逻辑与实践路径
《传播与版权》2025年第5期48-51,共4页赵冬骏 
在数智时代,以人工智能为代表的信息技术创新,为教育出版新质生产力发展提供创新动力。文章分析教育出版新质生产力的作用逻辑,发现政策红利、技术创新以及体制机制创新的协同作用,共同推动数据价值最大化与数据生态构建、促进教育出版...
关键词：数智时代 教育出版 新质生产力 高质量发展 
虚拟教研室:教育出版精准营销应用实践
《中国出版》2025年第5期33-36,共4页金聪颖 
在智能技术驱动的媒体融合进程中,教育出版行业面临知识生产与传播模式的结构性变革。以教育部虚拟教研室试点建设为研究场景,系统分析教育出版企业构建的虚拟教研室+精准营销融合模式。研究发现:虚拟教研室通过名师引领、平台支撑、共...
关键词：教育出版 虚拟教研室 社群营销 融合文化 
数字教育出版与人工智能融合发展研究
《计算机应用文摘》2025年第5期185-187,共3页王鑫鑫 
随着教育信息化的不断深入,数字教育出版和人工智能的融合发展已成必然趋势。人工智能技术在重建知识秩序的同时革新了教育模式,给数字教育出版带来了新的生机。借助智能化手段使数字教育出版回归知识本体,重塑知识表征,革新叙事方式,...
关键词：数字教育 人工智能 融合发展 
基于SIVA理论的高等教育出版数字化营销探索研究
《采写编》2025年第2期120-122,共3页李想 
教育数字化战略的纵深推进为高等教育出版的数字化营销创造新的发展机遇,也带来新挑战和高要求。教育出版领域亟须以更适宜的营销理论为指导,实施更有效策略。本文基于SIVA理论,从提出定制化“解决方案”,拓展“信息”资源,提升“价值...
关键词：教育出版 SIVA理论 数字化转型 
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