成人学习

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互联网时代开放远程教育何以培养乡村人才——面向乡村学习者的开放远程学习环境测量工具开发研究
《成人教育》2025年第4期56-64,共9页白然 谢浩 张伟远 
2023年度河北省社会科学基金一般项目“河北省开放远程教育培养乡村人才成效影响因素研究”,项目编号为HB23JY028。
构建面向乡村学习者的开放远程学习环境,是互联网时代开放大学培养乡村人才、以开放远程教育服务乡村人才振兴的重要议题。采用混合研究范式,以3557名开放大学乡村成人学习者为样本,经过理论模型构建、指标体系建立、工具检验与确立这3...
关键词：开放远程教育 开放大学 成人学习 终身学习 学习环境 乡村人才振兴 
浅析案例教学在企业职工培训中的应用
《科教文汇》2025年第5期160-163,共4页张雪莉 
以建筑型大型央企中铁四局为研究对象,探讨案例教学法在职工培训中的应用及其效果。该文通过对案例教学法的理论基础、实施现状和实际应用进行分析,总结案例教学法在提升职工综合素质、促进知识转化和提高团队协作能力方面的优势。同时...
关键词：案例教学 职工培训 成人学习 培训效果 
指向英语教师专业发展的“GROWTH”培训课程模型构建及实施
《英语学习(中英文)》2025年第3期18-24,共7页付琦 徐国辉 
教师队伍是基础教育的基础。要建设一支高素质、专业化的教师队伍,必须着力提升教师培训的层次和质量。本文以北京市西城区中学英语教师“成长联盟”培训课程群为案例,探讨旨在促进教师专业发展的“GROWTH”培训课程模型的构建与实施。...
关键词：教师培训课程模型 设计与实施 成人学习 教师专业发展 
基于成人学习理论的住院医师规范化培训院级督导专家培训项目及其效果分析
《中华医学教育探索杂志》2025年第2期277-282,共6页余京飞 穆攀伟 陈璐 邓宇璇 黎尚荣 姚瑶 
2023年度广东省临床教学基地教学改革研究项目。
目的:探讨在成人学习理论指导下设计院级督导专家培训项目的效果。方法:立足成人学习理论,设计住院医师规范化培训院级督导专家培训项目。采用问卷调查的形式收集2019年至2022年31名参加本培训项目的培训学员满意度及学习掌握情况。采用...
关键词：住院医师规范化培训 院级督导 培训设计 成人学习理论 
智能时代成人学习设计体系创新研究
《终身教育研究》2025年第1期27-33,共7页单俊豪 
2024年江苏省社科基金年度青年项目“生成式人工智能赋能教师跨学科教学能力提升的模式构建研究”(24JYC005)。
智能时代,成人学习正在加速数字化转型。在促进成人学习高质量发展的道路上,学习设计创新是发展之本。本研究从学理建构视角出发,旨在为智能时代成人学习设计提供一套概念性和纲领性的规划蓝图。首先聚焦成人学习理论与时代诉求,从愿景...
关键词：学习设计 智能技术 成人学习 敏捷理念 愿景驱动 
曲阜师范大学职业与继续教育研究院院长何爱霞:成人学习和教育是推进学习型社会建设的重要工具
《在线学习》2025年第1期20-23,共4页王霖 
近年来,中国在学习型城市建设、老年教育以及教育扶贫等方面积累了丰富经验,实现了成人学习和教育在全球范围内从跟跑到并跑乃至领跑的角色蜕变。
关键词：成人学习和教育 继续教育 乡村振兴 学习型社会 
成人学习和教育发展的全球图景及对我国未来发展策略的思考
《开放教育研究》2024年第6期111-120,共10页朱敏 
2022年度国家社科基金教育学一般课题“欧洲技能人才继续教育体制发展与政策供给的比较研究”(BJA220249)。
《成人学习和教育全球报告》是理解全球成人教育发展态势的重要途径,对其研究并比照反思,有助于检视我国成人学习和教育发展在全球的状况,为推动新时代的教育开放和参与全球终身教育治理找到着力点。联合国教科文组织2022年在第七届国...
关键词：成人学习 成人教育 终身教育 全民终身学习 国际成人教育大会 
锚定成人变革能力之路:ALE中公民教育的“四何”之研析--基于《成人学习和教育全球报告(五)》解读
《职教论坛》2024年第12期89-97,共9页亓小涛 董同强 张蕖 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“职业教育数字化转型成熟度模型构建及应用研究”(编号:23YJC880017),主持人:董同强;山东省教育科学“十四五”规划青年重点课题“职业教育数字化转型成效评估及提升路径研究”(编号:2023QZ010),主持人:董同强;河南省软科学项目“乡村振兴背景下地方高校参与高素质农民培育路径探究”(编号:242400411066),主持人:张蕖。
2022年6月,联合国教科文组织发布的《成人学习和教育全球报告(五)》明确了公民教育赋能成人变革能力的重要作用。根据五份全球报告的主题的演变,公民教育的主题愈加凸显与明确,尤其是《报告(五)》直接将主题聚焦于增强成人变革能力的公...
关键词：公民教育 全球化 全球报告 ALE 成人变革能力 
成人学习特点分析与继续教育教学改进
《成人教育》2024年第12期9-16,共8页李森林 张肇龙 
继续教育的教学对象是成年人学习群体,成年人的生理特点、心理状况以及工作经验和生活阅历等决定了其学习行为具有经验基础性、问题导向性、自我实现性、快乐学习、主动学习和体验学习等六个特点,即成年人的学习是以经验为基础的主动学...
关键词：成人学习特点 继续教育 教学改进 
成人在线深度学习的发生要素及其对课程设计的启示
《现代教育技术》2024年第12期115-124,共10页王宇 张珐 刘京鲁 夏洁 
国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般课题“深度学习视域下的成人在线教育课程设计与应用研究”(项目编号:BKA200233);2022年北京市职业教育教学改革项目“技术赋能、有用易学、模态创新:大规模在线数字化学习资源的建设与应用”(项目编号:CB2022002)的阶段性研究成果。
剖析成人在线深度学习规律,开发高质量的在线课程,对建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国意义重大。基于此,文章采用质性研究方法,探究在线情境下成人深度学习的发生要素,并对如何设计促进成人深度学习的在线课程提出建议。研究发...
关键词：成人学习 在线学习 深度学习 课程设计 学习体验 终身学习 
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