检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:白孝忠
机构地区:[1]江苏省苏州市吴江区黎里中学,江苏苏州215212
出 处:《物理教师》2023年第9期59-61,63,共4页Physics Teacher
基 金:江苏省中小学教学研究第十四期重点自筹专项课题“初中物理‘跨学科实践’表现性评价有效实施的研究”(课题编号:2021JY14-CSFX-ZB18);苏州市教育科学“十四五”规划重点课题“做中学:初中物理‘跨学科实践’项目化设计与实施的研究”(课题编号:2021/C/01/003/05)的阶段性研究成果。
摘 要:基于素养发展要求,初中物理测量类实验亟须引入表现性评价.在表现性评价中,由于检测目标、任务类型不同,与之匹配的评分工具的类型也不同,根据不同测量类实验的特点,阐述相应表现性评价评分工具的选择和设计思路.
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.248