数智化背景下高等教育话语体系的困境与重建  

Plights and Reconstruction on Higher Education Discourse System on the Background of Digitalization and AI

作　　者：唐冰 李彦冰[1] TANG Bing

机构地区：[1]北京联合大学

出　　处：《北京教育（高教）》2023年第10期27-29,共3页Beijing Education

基　　金：2022年北京高等教育本科教学改革创新项目“扎根北京、文化培元、集成融合”的新文科应用型人才培养模式创新与实践;“北京联合大学校级科研专项项目‘思政引领,文化培元,科研支撑’三全育人机制研究”(项目编号:SK10202001)阶段性研究成果。

摘　　要：数智化升级是当前高等教育面临的重要而急迫的问题,在此背景下高等教育话语体系的建设面临三个现实困境:话语内涵的工具理性困境、话语主体的协同困境、话语体系数智化的“智能鸿沟”困境,数智化重建是解决高等教育话语体系“卡脖子”问题的重要路径。

关 键 词：数智化 高等教育话语体系 困境 重建 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]