基于高等教育背景的水利专业学生教育管理探究  

作　　者：杨全中 

机构地区：[1]洛阳职业技术学院医学技术学院,河南洛阳471000

出　　处：《给水排水》2023年第9期I0030-I0030,共1页Water & Wastewater Engineering

基　　金：河南省职业教育教学改革与实践项目“三教三融背景下职业启蒙教育多方协作模式的构建及实践研究”(豫教[2023] 03077);河南省教育科学规划一般课题(2022YB0435);河南省医学教育研究项目“智慧教育背景下‘慕课堂’智慧教学模式构建-以《医学生物化学》课程为例”(Wjlx2021065)

摘　　要：在国内外高等教育领域,水利工程管理教育一直占据着重要地位。然而,随着时代的发展,现有教育管理模式已难以满足现代水利事业的发展需求。学生在课程内容的掌握程度、实践操作能力以及职业道德素养等方面存在明显不足。因此,对水利专业学生教育管理进行评价,并寻找改进方法是十分必要的。由梅孝威著,中国水利水电出版社于2013年10月出版的《水利工程管理》一书,是水利工程管理领域中重要的研究成果。该书阐述了水利工程管理等内容,对教育管理具有重要的意义。

关 键 词：水利工程管理 水利专业 现代水利 学生教育管理 水利水电 教育管理模式 实践操作能力 职业道德素养 

分 类 号：TV21[水利工程—水文学及水资源] G642[文化科学—高等教育学]