实践操作能力

作品数：872被引量：776H指数：10
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：林赐云张磊冯芙蓉杨华祥张峰更多>>
相关机构：南阳医学高等专科学校首都医科大学吉林大学陕西师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金山东省高等学校教学改革研究项目江西省高等学校教学改革研究课题安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于能力导向的医学院校“内科学”教学改革探究
《成才之路》2025年第8期65-68,共4页田春艳 赵坤 王哲 张磊 刘泽 
本研究旨在探讨医学院校“内科学”教学改革中能力导向模式的应用。通过文献分析、问卷调查和实践观察,研究发现能力导向模式有助于提高学生的临床思维和实践能力。然而实施过程存在课程设置不合理、评价体系不完善等问题。针对这些问题...
关键词：医学教育 内科学 能力导向 教学改革 临床思维能力 实践操作能力 课程体系 教师培训 
实验教学法在初中生物教学中的运用
《天津教育》2025年第9期84-86,共3页李雷 
随着教育改革的深入发展,实验教学在初中生物教学中的地位日益凸显。生物学作为一门实验性较强的自然科学,进行实验教学有助于学生直观地理解抽象的理论知识,还能培养学生的实践操作能力、观察分析能力和科学探究精神。然而,在传统的教...
关键词：初中生物 实验教学法 教学中的运用 传统的教学模式 实践操作能力 生物实验教学 教学质量 观察分析能力 
CBL教学法结合导师责任制在妇产科住培中的应用
《中国继续医学教育》2025年第5期44-48,共5页程溥 马炯 赖雨程 蒋广宜 王艳实 
目的探讨案例教学法(case-based Learning,CBL)结合导师责任制在妇产科住院医师规范化培训中的应用效果。方法选取2020年1月―2023年1月在浙江大学医学院附属第二医院以及浙江省人民医院的妇产科进行住院医师规范化培训的80名住培医师...
关键词：案例教学法 导师责任制 住院医师规范化培训 妇产科 教学满意度 实践操作能力 
基于高阶思维的高中化学教学策略探析
《河南教育(基教版)(上)》2025年第3期67-68,共2页解志勇 王端 
2023年度河南省基础教育教学研究项目“基于高阶思维培养的高中化学教学策略的实践研究”的研究成果,课题编号:JCJYB2307180012。
高中化学课程标准指出,教学应注重创设真实问题情境,在解决真实问题的过程中培养学生的思维能力,在实验中发展学生的科学探究和批判质疑等高阶思维能力。《中国高考评价体系》将关键能力归纳为知识获取能力群、实践操作能力群和思维认...
关键词：高阶思维 高中化学教学 策略探析 实践操作能力 科学探究 高考评价体系 知识获取能力 真实问题情境 
项目式学习法在老年内科护理教学中的应用效果分析
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期187-190,共4页张文婷 陈栋莹 
了解并探讨项目式学习法在老年内科护理综合教学中的应用效果。方法 选择我院护理学老年病学科学生36人作为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组18人。实验组采用项目式学习法,对照组采用传统教学法。结果 经比较,实验组学生在基础理...
关键词：项目式学习法 老年内科护理 教学效果 实践操作能力 学生积极性 
“新高考”背景下高中物理高效教学的思考与探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期046-049,共4页周应战 
随着“新高考”制度的推广,高中物理教学面临着从实施理念到具体操作的全面更新。深入探讨了“新高考”背景下高中物理课堂教学效能的提升策略。论文首先回顾了“新高考”制度的内涵与实施背景,梳理了高中物理教学的现状和存在问题,如...
关键词：新高考 高中物理 高效教学 自主学习能力 实践操作能力 
小学科学跨学科融合教学探析
《年轻人(C版)(学校天地)》2025年第2期40-41,共2页胡国强 
2021年湖南省教育学会立项课题“小学劳动教育实施的路径研究”(课题立项号:A-7)研究成果。
跨学科融合教学已成为教育改革的重要内容之一,它不仅能激发学生的学习兴趣,还能将不同学科的知识巧妙融合,使学习内容更加丰富多彩、生动有趣。因此,深入研究小学科学跨学科融合教学具有深远的现实意义。跨学科融合教学强调学生综合运...
关键词：小学科学 团队协作能力 实践操作能力 跨学科融合 综合素养 多学科知识 教学探析 激发学生的学习兴趣 
从挖掘教材实验条件入手,试论一道高考题的出处与拓展
《高中数理化》2025年第4期10-12,共3页郑通和 
宁夏回族自治区教育厅2024年度美育教学课题(课题编号:MY2024008)的阶段性成果。
《中国高考评价体系》(以下简称《体系》)为高考命题人员、高考研究人员、教育考试管理人员以及广大师生指明了研究“教、学、考”的方向.2024年高考全国理综甲卷第15题将源自教材的实验,按照《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订...
关键词：高考命题 挖掘教材 实践操作能力 高考评价体系 砝码质量 高考题 普通高中物理课程标准 管理人员 
强化数据处理分析,提升地理关键能力
《教学考试》2025年第9期64-69,共6页余祥富 
云南省教育科学规划项目“新时代高中自然地理跨学科融合教学的路径及实践研究”(项目批准号:BC23091)的阶段性研究成果。
关键能力是指即将进入高等学校的学习者在面对与学科相关的生活实践或学习探索问题情境时,高质量地认识问题、分析问题、解决问题所必须具备的能力。其中,数据处理能力是《中国高考评价体系》实践操作能力群的重要能力之一,数据处理能...
关键词：高等学校 实践操作能力 数据处理分析 数据处理能力 问题情境 高考评价体系 具备的能力 学习探索 
摭谈高考文言文断句思路及备考策略
《教学考试》2025年第10期24-27,共4页张纯明 
《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)在“中华传统文化专题研讨”学习任务群提出:“进一步提高文言文阅读能力。尝试阅读未加标点的文言文。”《中国高考评价体系》突出对关键能力的考查,包括知识获取...
关键词：《课程标准》 备考策略 专题研讨 实践操作能力 命题导向 高考评价体系 知识获取能力 文言文 
全选清除导出
共87页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部