培训质效低?不妨试试积分制管理  

作　　者：卫红霞 

机构地区：[1]不详

出　　处：《班组天地》2023年第8期90-91,共2页

摘　　要：前不久,笔者在某企业调研时,该企业负责职工培训工作的王震一脸无奈地说:“我们在开展职工培训工作时,常常面临尴尬的境地。有时费心设计和安排的培训,不少职工课堂上听着激动,回家路上想想冲动,但是到了工作岗位便一动不动;有时在下班后组织的培训,刚开始人挺多的,听着听着职工就走了大半,还抱怨培训用处不大,纯粹是浪费时间。”为何会出现这样的情况呢?通过深入采访,笔者了解到,导致培训质效低的原因主要有以下几个方面:一是培训时间安排不合理。为了不影响正常的安全生产,不占用工作时间,企业将员工培训安排在下班后或双休日进行,这无疑影响到职工正常的工作与生活,这对于现在讲究工作与生活平衡的职工而言,必然会产生极大的抵触情绪,培训效果可想而知。

关 键 词：企业调研 员工培训 工作岗位 积分制管理 职工培训工作 抵触情绪 培训效果 工作与生活平衡 

分 类 号：F27[经济管理—企业管理]