物理演示实验室开放模式探索与实践  

作　　者：李艳[1] 王洪涛[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学材料与物理学院,江苏徐州221116

出　　处：《实验教学与仪器》2023年第9期111-113,共3页Experiment Teaching and Apparatus

基　　金：中国矿业大学教改项目,编号:2021YB61和2021YB64;江苏省高校“大学生劳动教育”“基础课程群”专项课题重点项目,编号:2021JDKT033。

摘　　要：物理演示实验是一种能将理论知识形象化、直观化地展示给学生,进而有效提升学生学习热情、启发物理思维的教学手段。为适应新时代发展,培养创新型人才,中国矿业大学材料与物理实验中心在物理演示实验大厅资源建设的基础上,从开放体系构建、教学模式优化、社会服务创新等方面进行了一系列探索和实践,使物理演示实验室不仅成为培养创新型人才的摇篮,更成为学校对外服务社会的一个窗口,有效地提升了学校的地区影响力。

关 键 词：物理演示实验 实验室开放 社会服务 科普教育 课堂演示 

分 类 号：O4-4[理学—物理] G642[文化科学—高等教育学]