课程思政融入《职业卫生与职业医学》教学的初步探索  

作　　者：全善爱 徐学琴[1] 刘颖[2] 赵川 韩雪[1] 刘晓蕙[1] 

机构地区：[1]河南中医药大学医学院,河南郑州450046 [2]河南中医药大学中医学院(仲景学院),河南郑州450046 [3]河南中医药大学学科建设办公室,河南郑州450046

出　　处：《中医药管理杂志》2023年第18期26-28,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：河南中医药大学博士基金(项目编号:BSJJ2018-25);河南中医药大学2021年教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2021JX21)。

摘　　要：大学是人生的黄金时期,是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段。这个时期形成的思想道德观念对人的一生有着重要影响。课程思政与专业课程的有机融合是加强大学生思政教育的重要途径,有助于学生树立正确的理想信念。文章以《职业卫生与职业医学》课程为例,挖掘专业课中的思政元素,以为提高医学生良好的职业素养、高尚的职业道德和未来岗位胜任能力奠定基础。

关 键 词：课程思政 职业卫生与职业医学 探索 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]