《医学影像学》课程思政实践与探索  

Practice and explore of ideological and political education in《medical imaging》

作　　者：殷茜 李强 王文 李玮 李刚锋 崔光彬 YIN Qian;LI Qiang;WANG Wen

机构地区：[1]空军军医大学第二附属医院放射科,陕西西安710038

出　　处：《实用放射学杂志》2023年第9期1551-1553,共3页Journal of Practical Radiology

摘　　要：课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应[1],把"立德树人"作为教育的根本任务的一种综合教育理念[2].《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高[2020]3 号,以下简称《纲要》)指出:落实"立德树人"根本任务,必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂,就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,这是人才培养的应有之义,更是必备内容.

关 键 词：思想政治理论课 立德树人 课程思政 价值观引导 人才培养 价值塑造 高等学校课程 思政建设 

分 类 号：R811[医药卫生—放射医学] G641[医药卫生—临床医学]