高等学校课程

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基于“四式”经典诵读的课程思政教学有效性构建
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2024年第12期161-164,共4页张春波 王佳 丁羽 
高校与“大思政课”实践教学基地结对行动理论研究成果之一(JD0129);黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题部分成果(GJB1423186);黑龙江省高等教育学会2023年高等教育研究课题阶段研究成果(23GJJYBB210);齐齐哈尔大学教育科学研究项目研究成果(GJQTYB202104)。
经典诵读是促进知识传授与价值引领实现课程思政教学创新实践的有效方法。依托专人+专业+专题的特色范式探寻思政元素“如何选择”的问题,围绕原著+诗词+金句的结合模式探究思政元素“选择什么”的问题,构建课前+课中+课后的呈现方式探...
关键词：经典诵读 课程思政 《高等学校课程思政建设指导纲要》 
储能科学与工程专业课程思政建设路径
《中国电力教育》2024年第11期46-47,共2页王春梅 贝静雯 
2023年度高校哲学社会科学研究一般项目:新时代党建引领思政教育精准化模式探究(2023SJSZ0182);人工智能时代大学生网络主流意识形态引领力研究(2023SJSZ0181)。
从思政元素挖掘、教师队伍建设、育人平台打造和激励评价机制创新等方面,探索储能科学与工程专业课程思政建设路径,引导学生从国家战略高度认识储能技术的重要性,激发学生的创新意识和责任感,更好地服务国家发展战略。2020年5月,教育部...
关键词：工程专业课程 思政建设 储能技术 教师队伍建设 创新意识 国家发展战略 高等学校课程 育人平台 
饮食营养与配餐课程思政教学设计与实践探索
《中国食品》2024年第16期60-63,共4页张梦雅 
2020年,教育部制定并印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,旨在将思想政治教育贯穿于整个人才培养体系之中,全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,提高高校的人才培养质量。基于此,教师应当在日常教育教学工作中,寓价...
关键词：课程思政 育人作用 价值观引导 思想政治教育 人才培养体系 思政建设 高等学校课程 人才培养质量 
高等学校课程中思政元素的发掘与应用——以“政治学”课程为例
《黑龙江教师发展学院学报》2024年第7期50-55,共6页赵晓春 李梦梦 段新 
安徽省高等学校省级质量工程项目“政治学”(2022kcsz016);安徽省级质量工程项目“新文科背景下行政管理学生应急管理能力培养研究”(2022xjzlgc386)。
深入探究如何发掘高校课程思政元素并提出针对性的应用路径,对于优化高等课程教育改革具有重要的现实意义。以政治学课程为例,通过对政治学科丰富政治知识的学习和思政元素的探索,挖掘出系统观念、实事求是,以及树立正确的历史观与政治...
关键词：思政元素 “政治学”课程 应用路径 学科融合 
新时代环境法课程思政的转型被引量：1
《环境教育》2024年第6期33-37,共5页刘琳 
中国人民公安大学2023年度教学研究项目“公安院校环境法课程思政体系建设研究”(项目编号:2023jxyj01)。
环境法课程思政的现状:以生态文明建设为主中共中央办公厅、国务院办公厅于2019年8月印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,就深化新时代学校思想政治理论课改革创新提出了一系列意见。教育部于2020年5月28日...
关键词：课程思政 育人作用 思想政治理论课改革 中共中央办公厅 新时代环境 国务院办公厅 思政建设 高等学校课程 
教育学视野中的课程思政:从理念到实践的全新探索——评何玉海著《课程思政基本原理》
《大学教育科学》2024年第2期F0003-F0003,共1页贺武华 莫彤 
“课程思政”作为我国近年来的一项重大高教政策安排,对高校人才培养工作产生了广泛而深远的影响。特别是2020年教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》颁发实施以来,“国家一省一校”三级课程思政体系全面建立实施,相关著述研究大量...
关键词：课程思政 思想政治教育学科 教育学视野 思政建设 高等学校课程 全新探索 高校人才培养 高教政策 
高职商科类专业课程思政的建设路径探讨
《快乐巧连智》2024年第9期181-183,共3页张莹 
重庆市教育科学规划课题(一般课题),项目名称:重庆市高职院校商科类课程思政建设路径研究,项目编号:2021-GX-502。
基于《高等学校课程思政建设指导纲要》中提出的要求,高职院校要培养“六有”人才,必须加速课程改革,推进课程思政建设工作开展。对于高职商科类专业来说,在面对互联网发展的新商业伦理实践中,怎样将课程思政和专业建设结合起来,加速课...
关键词：课程思政 高职院校 高职商科类专业 伦理实践 思政建设 课程改革 互联网 高等学校课程 
高职农业院校动物生物化学课程思政建设的探索与实践被引量：1
《河南农业》2024年第3期67-69,共3页周敏 刘艳美 卢慧芳 王荷香 
2016年,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,高校要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。2020年5月,教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》(以下简称《纲要》)明确指出,全面推进课程思政...
关键词：课程思政 立德树人 思想政治工作 教学全过程 动物生物化学 全国高校思想政治工作会议 思政建设 高等学校课程 
艺术院校课程思政建设的问题与对策被引量：2
《社会主义论坛》2024年第1期50-52,共3页杨勇兵 钱禹妤 
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“艺术专业‘课程思政’教学实践路径创新研究——以数字媒体艺术专业为例”(B/2022/01/48)阶段性成果。
教育部于2020年5月印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》,对课程思政的内涵、意义、目标、重点、体系、方式等问题作了明确说明,为高校课程思政建设提供了基本遵循。从当前的教学实践来看,各艺术院校课程思政建设仍然存在一些亟待解...
关键词：课程思政 艺术院校 拓宽思路 教学实践创新 思政建设 亟待解决的问题 高等学校课程 问题与对策 
高校《电磁学》课程思政建设探讨
《中国电力教育》2023年第12期93-94,共2页刘任 
三峡大学2023年“课程思政”教学改革研究与实践类专题项目(K2023021)。
教育部于2020年印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》,明确高校课程思政建设是贯彻立德树人根本任务的重要举措。然而,当前高校《电磁学》课程思政存在一些问题和挑战。不同于文史类专业课,《电磁学》课程属于理工类专业课,其强调客...
关键词：课程思政 立德树人 《电磁学》 思政建设 高等学校课程 当前高校 工具理性 建设探讨 
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