学科融合

作品数：5621被引量：7469H指数：28
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：查先进沈红杜建华高福莲闫云辉更多>>
相关机构：西南大学南京师范大学华东师范大学北京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
破解应用型大学高质量发展密码——基于北京联合大学的办学实践
《北京联合大学学报(人文社会科学版)》2025年第3期1-8,共8页楚国清 
中文基金项目2023年度北京市社会科学基金重大项目“新时代十年的伟大变革及其里程碑意义研究”(项目编号:23LLMLA001)。
成立40年的北京联合大学,构建了服务超大城市需求的高水平应用型大学发展范式。本文基于历史制度主义视角,系统梳理其通过学科交叉融合、多路径培养模式创新、精准化人才培养、集约化资源配置及党建引领赋能等核心机制,破解地方高校学...
关键词：应用型大学 高质量发展 学科融合 产教协同 党建引领 
“大思政课”与高中历史学科融合育人的策略研究——历史课堂家国情怀素养的培养
《中华活页文选(高中版)》2025年第8期0181-0183,共3页徐宁娟 
甘肃省教育科学“十四五”规划2024年度一般课题“‘大思政课’与高中历史学科融合育人的策略研究—基于历史课堂家国情怀素养的培养”的阶段性研究成果,课题立项号:GS[2024]GHB1040。
“大思政课”理念的提出为高中历史教学提供了新的视角与方法,尤其是在培养学生的历史责任感、家国情怀和社会担当方面。两者的融合对于家国情怀素养的培育具有重要的促进作用。本文分析了“大思政课”与高中历史学科的内在关系,阐明了...
关键词：“大思政课” 高中历史学科 融合育人 
跨学科视角下高中音乐课程设计探讨
《中华活页文选(高中版)》2025年第8期0031-0033,共3页张思琦 
跨学科教学已成为当代教育改革的重要趋势,将音乐与其他学科进行有机整合能够有效提升教学效果。以湖南文艺版高中音乐鉴赏教材为例,探讨音乐与语文、历史和地理等学科的融合方式,通过构建多元互动的教学模式,打破传统单一学科的局限。...
关键词：跨学科教学 高中音乐 课程设计 学科融合 
跨学科项目式学习案例:以平行四边形为主要元素进行北欧风格装饰画设计
《理科考试研究》2025年第5期54-59,共6页吕亲 张扬扬 
《义务教育数学课程标准》明确提出了在初中综合实践活动领域开展跨学科项目式教学活动,可以打破学科壁垒,将各学科联合起来解决真实生活中的问题,从而提高解决问题的能力和思维品质,培养创新人才.文章设计了初中跨学科数学教学案例“...
关键词：跨学科 项目式学习 学科融合 
学科融合让科学课堂熠熠生辉
《小学科学》2025年第10期133-135,共3页卢艺宁 
为了应对现代社会对综合型人才的需求,以及传统学科教学的局限性,教育部提出了学科融合的教育思想,旨在打破学科界限,促进知识的相互渗透和整合。本文就学科融合背景下的科学教学策略进行了分析,并提出了“知识融合”“教学方法整合”...
关键词：小学科学 学科融合 跨学科 
少先队活动与生物学科融合育人的实践研究——以“红领巾绿动未来”环保实践行动为例
《少先队活动》2025年第5期24-25,共2页宋薇 李坚 
在生态文明建设被高度重视的当下,提升青少年生态素养具有现实意义:本研究以“红领巾绿动未来”环保实践行动为切入点,探索少先队活动与初中生物学科融合育人的创新路径。案例借助构建“科学认知-实践转化-生态共建”的育人闭环,把生物...
关键词：环保实践行动 生物学科 生态文明建设 
学科融合视域下小学整本书阅读的校本探索
《教育科学论坛》2025年第13期21-24,共4页周礼芳 
在全视角学习理论指导下积极开展全景式整本书阅读教学实践,有助于探索跨学科学习的实施路径,形成整本书阅读切实有效的课程体系。本文通过整本书阅读任务群和跨学科学习任务群的教学整合,通过创新实践,构建了全景式整本书阅读教学的实...
关键词：全视角学习理论 学科融合 整本书阅读 
初中信息技术教学中融合心理健康教育的路径
《中小学心理健康教育》2025年第14期75-78,共4页董红刚 
当前,初中信息技术教学中存在着诸多问题,如对信息伦理、网络安全等关注不足,教学方法的陈旧,影响着学生的学习效果和心理健康发展。对此,教师可将心理健康教育融入教学中,通过课程内容融合、教学方法创新、课堂生态构建及跨领域协同等...
关键词：信息技术 学科融合 教学策略 
“金课”播撒“金种子”——思政教育融入各个学科
《辅导员》2025年第10期17-18,共2页梁淑芳 
新疆维吾尔自治区天山区教育局、教研室及自治区天山英才杜飞熠名师工作室联合举办了首届中小学课程思政教学展示交流活动,57名不同学科的教师同台说课,实现思政教育的跨学科融通,为队员们未来的成长之路播撒“金种子”。这个活动背后,...
关键词：思政教育 课程思政 学科融合 教师共同体 
跨界交响:初中心理健康教育与音乐教学跨学科融合的有效策略
《中小学心理健康教育》2025年第13期74-77,共4页盛悦 
2024年江苏省苏州工业园区教育科学“十四五”规划课题“音乐大单元教学视域下的‘知识迁移’理论研究与实践”(课题编号:SYK2024002)阶段性研究成果。
初中阶段是学生身心发展的关键时期,思维能力的提升使得学生面临更多的学习和生活挑战,心理问题的发生率也随之上升。音乐与心理健康之间存在紧密联系,有效的音乐教学能够帮助学生调整心态,减轻心理压力。因此,音乐教师应高度重视将心...
关键词：心理健康教育 音乐教学 学科融合 
全选清除导出
共561页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部