艺术院校课程思政建设的问题与对策  

作　　者：杨勇兵[1] 钱禹妤 

机构地区：[1]南京艺术学院马克思主义学院 [2]黑龙江大学政府管理学院

出　　处：《社会主义论坛》2024年第1期50-52,共3页Socialist Forum

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“艺术专业‘课程思政’教学实践路径创新研究——以数字媒体艺术专业为例”(B/2022/01/48)阶段性成果。

摘　　要：教育部于2020年5月印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》,对课程思政的内涵、意义、目标、重点、体系、方式等问题作了明确说明,为高校课程思政建设提供了基本遵循。从当前的教学实践来看,各艺术院校课程思政建设仍然存在一些亟待解决的问题,需要进一步拓宽思路,不断推进课程思政教学实践创新。

关 键 词：课程思政 艺术院校 拓宽思路 教学实践创新 思政建设 亟待解决的问题 高等学校课程 问题与对策 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]