储能科学与工程专业课程思政建设路径  

作　　者：王春梅 贝静雯 

机构地区：[1]南京工程学院电力工程学院

出　　处：《中国电力教育》2024年第11期46-47,共2页China Electric Power Education

基　　金：2023年度高校哲学社会科学研究一般项目:新时代党建引领思政教育精准化模式探究(2023SJSZ0182);人工智能时代大学生网络主流意识形态引领力研究(2023SJSZ0181)。

摘　　要：从思政元素挖掘、教师队伍建设、育人平台打造和激励评价机制创新等方面,探索储能科学与工程专业课程思政建设路径,引导学生从国家战略高度认识储能技术的重要性,激发学生的创新意识和责任感,更好地服务国家发展战略。2020年5月,教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》提出。

关 键 词：工程专业课程 思政建设 储能技术 教师队伍建设 创新意识 国家发展战略 高等学校课程 育人平台 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]