核心素养下中职Python语言课程教学设计研究  

作　　者：王茹 曹振新 

机构地区：[1]浙江师范大学,浙江金华321004 [2]浙江师范大学行知学院,浙江金华321000

出　　处：《职业教育》2023年第20期68-70,共3页Vocational Education

摘　　要：新课改背景下,培养中职学生核心素养已成为职业院校教育教学的重要目标。核心素养框架下,结合Python语言的特点及与核心素养之间的关联性,将信息技术核心素养融入学情分析、教学目标分析及教学过程设计,并结合实际问题创设特定问题情境进行教学,旨在让学生掌握相关知识并运用于实际问题的解决中。

关 键 词：中职 核心素养 信息素养 Python语言程序设计 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]