基于岗位需求提升计算机维护类课程教学的思考  

作　　者：刘佳敏 赵国勋 

机构地区：[1]武警士官学校,浙江杭州310000

出　　处：《电脑迷》2023年第13期7-9,共3页

摘　　要：文章探讨了基于岗位需求的计算机维护类课程教学提升的方法,目的是提高教学质量,提升育人质量,精准对接岗位,服务岗位需求。以计算机组装与维护课程为例,分析职业技术教育计算机组装与维护课程与岗位需求之间的差距,从课程内容、教学方法、人才培养、课程资源、师资队伍等方面进行改进,不断提升教学质量和人才培养质量,做到课程紧贴岗位需求,毕业生任职能力强,满足岗位需求,教学与岗位融会贯通,实现学与用的有效衔接。

关 键 词：岗位需求 计算机维护 课程教学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]