中职学校“双师型”名师工作室建设的研究——以河北省中职学校为例  

作　　者：张静文 任立杰 

机构地区：[1]河北省迁安市职业技术教育中心,河北迁安064400

出　　处：《电脑迷》2023年第13期166-168,共3页

基　　金：河北省职业教育科学研究“十四五”规划“新时代中职学校‘双师型’名师工作室建设的研究与探索”(项目编号:JZY23070)。

摘　　要：中职“双师型”名师工作室的建设是为了实现技艺传承,推动职业教育高质量发展。本文以河北省中职学校为例,分析了河北省中职学校“双师型”名师工作室建设现状,通过分析,发现名师工作室建设存在目标不明确、引领和建设能力不足、成果转化不突出、管理和考核不完善等方面的问题,并提出了相应的解决措施,以期为促进河北省中职学校教育改革贡献微薄的力量。

关 键 词：双师型 名师工作室建设 中职学校 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]