经济类教学中的跨学科融合与实践能力培养研究  被引量:1

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作  者:邰玉姣 

机构地区:[1]皖江工学院,安徽马鞍山243000

出  处:《科技经济市场》2023年第7期141-143,共3页

摘  要:经济类课程教学不能只局限于某一学科或某一专业,而应该向其他专业渗透,实现学科之间的融合。大学教育应为学生提供更多的实践机会,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。因此,如何在大学经济类课程教学中进行跨学科融合、如何提高学生实践能力,是大学经济类课程教学面临的重要挑战。基于此,文章阐述了经济类教学中的跨学科融合的必要性,探讨了经济类教学中跨学科实践能力培养路径。

关 键 词:经济类课程 跨学科融合 实践能力 

分 类 号:F0-4[经济管理—政治经济学] G642[文化科学—高等教育学]

 

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