基于应用型人才培养目标的道路工程材料课程教学改革  被引量:2

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作  者:李慧 黄瑞敏 

机构地区:[1]吉林建筑科技学院,吉林长春130114

出  处:《现代商贸工业》2023年第19期248-250,共3页Modern Business Trade Industry

基  金:2022年吉林省高教学会高教科研课题“基于深度学习的‘道路工程材料’课程混合式教学模式构建与研究”(JGJX2022C130)。

摘  要:道路工程材料课程因其特有的“理论+实践”特点,是应用型人才高校道路工程专业人才培养的核心课程。从实践性和实用性两个方面来看,传统的教育方式与社会人才需求存在着较大的差距。该课程是以培养能够满足实际工程发展和企业需求的高素质应用型专业人才为起点,从培养学生的专业技术能力和创造性思维等角度,对其教学模式进行了改革,目的是为了提高道路工程专业的人才培养质量,提高学生的就业能力。

关 键 词:人才培养 道路工程材料 教学改革 

分 类 号:G4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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