民法典时代PBL教学法构建《物业管理法规》课程教学模式的探究  

作　　者：徐晓静 刘丽彬 李鑫 

机构地区：[1]陕西开放大学,陕西西安710119

出　　处：《法制博览（名家讲坛、经典杂文）》2023年第27期166-168,共3页Legality Vision

基　　金：2022年度陕西开放大学教育教学改革研究项目(一般项目)《民法典时代〈物业管理法规〉课程教学改革与实践》(sxkd2022yb12),负责人:徐晓静;2022年度陕西开放大学教育教学改革研究项目(专项项目)《基于线上线下混合式教学的〈言语交际〉课程思政探索与实践》(sxkd2022zx10),负责人:刘丽彬。

摘　　要：随着人们法律意识的逐渐提高,对物业行业的规范性提出更高的要求,部分高校物业管理相关专业开设的《物业管理法规》课程一边要对《民法典》做出回应和融入,一边要转入数字化教学时代,引入PBL教学法试图通过教学模式的重构,在真实的情境中对驱动问题展开探究,寻找适用的法律规范,探究职业岗位中的解决方法,从而实现从行业发展需求出发,着眼岗位实际需求,提升学生实践能力的诉求。

关 键 词：《民法典》 《物业管理法规》 PBL教学法 

分 类 号：F29[经济管理—国民经济]