基于就业导向的高职院校创新创业课程体系建设研究  

作　　者：张荣娟[1] 

机构地区：[1]南京城市职业学院康养工程学院,江苏南京211200

出　　处：《教育信息化论坛》2023年第15期72-74,共3页Educational Informatization Forum

基　　金：江苏省教育厅高校哲学社会科学专题研究项目“基于创新创业视角下高职院校学生就业能力培养模式研究”(2018SJSZ201)研究成果。

摘　　要：高校是创新创业教育的主阵地,科学、规范的创新创业课程体系建设直接影响创新创业教育的最终效果。因此,阐述高职院校开展创新创业课程建设的作用,基于就业导向视角分析高职院校创新创业课程体系建设存在的问题,并从打造“双创”导师队伍,找准“双创”课程目标定位,开发融合专业特色的“双创”课程体系,构建多元化评价主体、创新课程评价机制四个方面提出解决策略,以推动高职院校创新创业课程建设,提高毕业生的就业、创业率。

关 键 词：就业 创新创业 课程建设 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]