巧用“吹壶”游戏提升学生肺活量  

作　　者：李颖娜 

机构地区：[1]浙江省杭州市萧山区浦阳镇中心小学,311255

出　　处：《中国学校体育》2023年第9期48-49,共2页

摘　　要：在笔者十几年的从教经历中,发现体质健康测试项目中,肺活量的受重视程度相对较低,有的学生不知道提升肺活量的练习方法,有的学生因自身身材瘦小、缺乏锻炼等因素,导致肺活量指数不高。笔者从冬奥会比赛项目冰壶中受到启发,经过实践探索,设计了利用“吹壶”游戏提升学生肺活量的方法,既能帮助学生提升肺活量,又能提高学生的练习兴趣和动手能力。

关 键 词：冬奥会 体质健康测试 实践探索 肺活量指数 冰壶 练习兴趣 练习方法 受重视程度 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]