走进学生心灵,让德育之花开遍心间  

作　　者：蒋小波 

机构地区：[1]江苏省南通市如皋市安定小学

出　　处：《教育界》2023年第28期128-130,共3页

摘　　要：在开展德育时,教师理应以“成长中的我”为原点,遵循学生的成长规律,引导学生逐步扩大思考范围,养成优良的行为习惯,形成良好的道德品质。为了帮助学生形成正确的自我认知、积极的思考模式和健康的生活态度,小学教师需要在教授知识的同时以情育人,并采取多样的教学策略引导学生积极地面对自己的学习与生活,逐渐成为具有健全人格的时代新人。

关 键 词：小学德育 教学策略 情感教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]