科技手段在中学体育教育中的应用与效果评价  

作　　者：张子涵 

机构地区：[1]河南师范大学体育学院

出　　处：《试题与研究》2023年第23期25-27,共3页

摘　　要：在信息时代,科技的飞速发展已经深刻影响了各个领域,尤其是教育领域。科技手段的广泛应用不仅给传统学科教育带来了新的可能,也在体育教育领域掀起了一场变革。中学阶段作为学生体能与认知发展的重要时期,体育教育显得尤为重要。本文旨在探讨科技手段在中学体育教育中的应用与效果评价,着眼于如何充分发挥科技的优势,提升学生的体育学习体验与综合素质。

关 键 词：中学体育教育 学习体验 学生体能 认知发展 教育领域 传统学科 信息时代 应用与效果 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]