基于新课程的高中历史教学理念转变  

作　　者：杨帆 

机构地区：[1]河南省项城市第二高级中学

出　　处：《试题与研究》2023年第25期76-78,共3页

摘　　要：随着社会的不断发展,我国对于教育的要求也在不断的改变,随着新课程的改革,我国越来越注重对学生的素质教育,而传统的教育模式并不能满足现如今国家对教育的要求,传统的历史教学模式中存在的问题也慢慢显露出来,因此高中历史教师在进行教学时需要改变教学理念,帮助提高学生的素质教育。本文具体分析了传统高中历史教学中存在的问题,之后根据问题具体分析了在新课程下高中历史教学理念如何进行改变。

关 键 词：新课程 高中历史 教学理念 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]