“重访”与“重读”:近代中国思想史研究的扩充与收缩  

作　　者：章清[1] 

机构地区：[1]复旦大学历史学系、文史研究院

出　　处：《社会科学文摘》2023年第10期45-47,共3页Social Sciences Digest

摘　　要：就学科属性而言,史学攸关于以怎样的方式讲述“过去”,故此,每一代或许都在思考学科体系、学术体系、话语体系等问题。步入近代以后,史学受“西学”“东学”的影响成长为近代学科,不仅观念上发生了重大变化,书写样式较之过去大异其趣,还发生了新名词入史。此亦意味着,当下对历史学“三大体系”的反思,有必要置于近代中国思想学术发展较为长程的时段,尤其是史学作为分科知识成长的历程中加以考量。由此,则不仅问题之缘起便于把握,同时也能更好说明何以需要推进这方面的工作,其意义何在.

关 键 词：学术体系 近代中国思想 近代学科 学科属性 何以需要 三大体系 学科体系 话语体系 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]