小学体育器材的科学使用策略  

作　　者：陶晨 

机构地区：[1]昆山市陆家中心小学,江苏苏州215331

出　　处：《文体用品与科技》2023年第21期172-174,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：新时代背景下,基于对体育器材设施的高效管理与运用能增强对于其的使用效率,可以确保体育活动的顺利开展,提升体育教学水平。所以,小学院校要充分做好对于体育器材设施与场地的积极开发、科学管理及灵活运用,更好地发挥这些器材场地的应用价值,激发学生的运动兴趣,帮助学生树立终身体育的意识,满足学生的体育需求,使得学生的体魄得到增强以及学生的心理素质得到改善,促进小学生的健康快乐成长。本文分析了小学体育器材使用中存在的问题与优化策略。

关 键 词：小学体育 器材设施 科学使用 应用价值 

分 类 号：G818[文化科学—体育学]