地方应用型本科高校创新创业人才培养策略探究  

作　　者：胡银平[1] 

机构地区：[1]上海建桥学院马克思主义学院,上海201306

出　　处：《产业创新研究》2023年第19期175-177,共3页Industrial Innovation

基　　金：2021年度上海市教育科学研究一般项目“制度自信教育融入高校思想政治理论课的路径研究”阶段性研究成果(项目编号:C2021254)。

摘　　要：为适应社会经济发展和新工科建设需要,地方应用型本科高校已初步建立创新创业人才培养体系,以培养具有创新精神和创业能力的复合型人才为目标。考察地方应用型本科高校创新创业人才培养现状,在师资、教学、管理、考核等方面存在较多问题,消减了“双创”人才培养的效果和质量。地方应用型本科高校应结合自身办学定位和人才培养目标,从“双创”师资队伍、课程体系、实践资源融合、价值观引领、考核体系等方面探究解决策略,不断提升创新创业人才培养质量和水平。

关 键 词：创新创业 地方应用型高校 人才培养 策略 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]