基于高职学生核心素养培育的《青少年特发性脊柱侧弯的整脊治疗》教学实施报告  

作　　者：孟珍珍 何华香 宋宇宏 张伯琦 

机构地区：[1]广州卫生职业技术学院,广东广州510450 [2]广州龙氏医疗科技有限公司,广东广州510623

出　　处：《科学咨询》2023年第19期80-84,共5页

基　　金：广东省教育厅2021年度科研平台项目“产教融合视域下高职学生职业核心素养及其培养研究——以中医康复技术专业为例”(项目编号:2021WQNCX205);广东省高等教育学会职业教育研究会2021年立项课题“产教融合视域下以企业需求为导向的高职学生核心素养及其培养研究——以校企合作订单式教学为例”(项目编号:GDGZ21Y020)。

摘　　要：脊柱侧弯已经成为影响青少年健康的主要问题之一。为了应对这一问题,我校教学团队联合我省脊柱医疗健康行业的龙头企业共建脊柱学院教学平台,共同开设了特色课程——推拿技术(含整脊)。本项目名称为“青少年特发性脊柱侧弯的整脊治疗”,是共建特色课程中的一个模块。教师通过将自主学、导新知、系统学、临证练、评成果、课后拓六个教学步骤融入核心素养培育,旨在培养脊柱健康行业急需的复合型高素质人才。

关 键 词：核心素养 教学实施报告 脊柱侧弯 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]