高校附属医院党课课堂教学质量评价框架的构建  

Construction of a Framework for Evaluating the Quality of the Party Course Classroom Teaching in Affiliated Hospitals of Colleges and Universities

作　　者：齐殿君[1] QI Dian-jun

机构地区：[1]中国医科大学附属第一医院全科医学科,沈阳市110001

出　　处：《现代医院管理》2023年第5期128-132,共5页Modern Hospital Management

基　　金：中国医科大学附属第一医院委员会2022—2023年度党建课题“基于翻转课堂的混合式教学在基层党课中的应用”(院党发[2022]28号)。

摘　　要：目的 构建高校附属医院党课课堂教学质量评价框架。方法 采用文献研究法和头脑风暴法构建高校附属医院党课课堂教学质量评价初始指标池,并通过德尔菲专家咨询法构建高校附属医院党课课堂教学质量评价框架。结果 初始指标池包括6个一级指标和23个二级指标。通过两轮专家咨询得到了最终的高校附属医院党课课堂教学质量评价框架(包括5个一级指标和20个二级指标)。结论 本研究构建了高校附属医院基层党课评价指标体系,为高校附属医院基层党课评价提供借鉴。

关 键 词：附属医院 党课 教学质量 评价 

分 类 号：R197[医药卫生—卫生事业管理]