创新创业实践教学模式在神经病学教学中的应用研究  

作　　者：李曦萌[1] 宋友[1] 白禹[1] 张淑萍[1] 荣守范 王国辉[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学附属第一医院,黑龙江佳木斯154003

出　　处：《黑龙江医药科学》2023年第5期67-68,71,共3页Heilongjiang Medicine and Pharmacy

基　　金：黑龙江省高等教育本科教育教学改革研究一般项目,编号:SJGY20220458。

摘　　要：目的:探究创新创业实践教学模式在神经病学教学中的应用效果。方法:将2022年9月至2023年6月接收的150名神经病学临床见习生分为:对照组75名,予以常规教学模式;观察组75名,予以创新创业为导向的“医学+X”教学模式。比对、分析两组教学效果。结果:观察组学科成绩评分较对照组高(P<0.05);观察组学习情绪、自我效能感评分较对照组高,学习焦虑较对照组低(P<0.05);观察组临床思维能力评分较对照组高(P<0.05);观察组职业素质评分较对照组高(P<0.05)。结论:创新创业实践教学模式在神经病学中应用,可提高临床见习生学科成绩,提高其自主学习能力及职业素养,培养专科临床思维,值得优选。

关 键 词：神经病学教学 创新创业实践教学模式 应用效果 

分 类 号：R642[医药卫生—外科学] R-4[医药卫生—临床医学]