在中医药院校化学课程中融入思政元素的探索与实践  

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作  者:方德宇[1] 张林[2] 吴品昌[1] 史锐[1] 

机构地区:[1]辽宁中医药大学信息工程学院,沈阳110847 [2]辽宁中医药大学中西医结合学院,沈阳110847

出  处:《中国教育技术装备》2023年第17期76-77,88,共3页China Educational Technology & Equipment

基  金:辽宁中医药大学校级教改课题“课程思政融于化学课程的实践与应用”(LNZYJG2022096);辽宁中医药大学校级教改课题“生物化学结合本科‘双创’的探索与实践”(LNZYJG2022046)。

摘  要:将课程思政融于中医药院校化学课程教学中,培养更多德技双馨的高素质中医药技术技能人才,服务社会经济的发展。将“立德树人”的教育思想与“大医精诚”的价值观相融合,贯穿中医药高等教育人才培养体系,培养具有较强的批判性思维、科研创新能力,能够从事临床或科学研究工作的复合型人才,更好地为中医药事业服务。

关 键 词:思政元素 中医药院校 化学课程 实践教学 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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