OBE理念下大学课堂教学语言创设  

作　　者：韩杰 郑秀清[1] 

机构地区：[1]四川师范大学,四川成都610066

出　　处：《文教资料》2023年第12期168-171,共4页

基　　金：2021年四川省高等教育人才培养质量和教学改革重点项目“基于微认证的高校教师信息化教学能力发展体系研究与实践”(JG2021-799)。

摘　　要：面对当前课堂教学语言忽视学生主体地位,教学交流氛围压抑、教学语言设计不当等问题,OBE理念下大学教学语言应该注重两方面,一是基于学生知识和经验加强教学语言的认知关联,二是基于学生深度学习加强教学语言交际关联。

关 键 词：OBE理念 教学语言 认知关联 交际关联 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]