AIoT技术融于传统课堂的应用研究——以贵州S高校为例  

作　　者：王浩[1] 惠阳[1] 陈永琴 胡珣 曹金香 

机构地区：[1]贵州大学科技学院

出　　处：《中国新通信》2023年第18期86-88,158,共4页China New Telecommunications

摘　　要：随着物联网技术和人工智能技术的迅速发展,AIoT技术逐渐成熟,并开始被教育行业广泛应用。AIoT结合了物联网和人工智能的优势,为教育提供了许多新的可能性。但在AIoT技术与传统课堂教学的融合过程中,仍然存在一些问题。为此,本文将从AIoT技术的提出和发展,以及在教育行业实践过程中的优劣展开讨论,同时对AIoT智能课堂进行研究,以期为AIoT技术在教育行业的持续发展提供建议。

关 键 词：AIoT 传统课堂 应用 

分 类 号：TP391.44[自动化与计算机技术—计算机应用技术] TN929.5[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G642.4[电子电信—通信与信息系统]