信息化背景下中职数学教学资源建设研究  被引量:5

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作  者:陈群[1] 

机构地区:[1]眉山职业技术学院,四川眉山620010

出  处:《学周刊》2023年第34期61-63,共3页Learning Weekly

基  金:眉山职业技术学院院级课题《信息化背景下中职数学教学资源建设研究——以眉山职业技术学院中职数学为例》(课题编号:21JY22)研究成果。

摘  要:教育信息化背景下,各学段的各个学校积极推进信息化教学管理建设,致力于达成建设智慧校园目标,数字化教学资源建设成为这一工作中的重点。职业教育目前处于改革和创新发展的关键时期,职业院校不仅要强化对学生的专业技能培养,更应当推动学生文化素养、道德素养、创新精神方面素质的协调发展,因此,中职学校的教育教学改革也提上日程。基于改善中职数学课程教学质量的目的,中职院校可顺应信息化发展趋势,积极探索信息化教学路径,整合优质教学资源,创建良好的教学环境,进而推动中职学生数学素养和综合素质的稳步提高。

关 键 词:信息化 中职数学 教学资源 

分 类 号:G71[文化科学—职业技术教育学]

 

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