新时代农村中小学体育师资现状及解决对策——以濉溪县农村中小学为例  

作　　者：杨婷婷 赵大川 

机构地区：[1]濉溪县实验小学,安徽淮北235100

出　　处：《安徽教育科研》2023年第29期64-65,共2页

摘　　要：本文对濉溪县十几所乡镇中心校的200余名一线农村中小学体育教师进行调查、研究、分析、总结得知,农村中小学一线体育教师现状与教育教学还存在很多需要解决的问题,如农村小学体育教师缺额大,工作量大,待遇偏低;课堂教学自由散漫,随意性较大;农村中小学体育教师教学信心不足,职称结构不合理,一线体育教师科研意识薄弱,农村中小学体育教师不想搞体育科研、不愿意搞体育科研、不会搞体育科研;等等。针对新时代农村一线体育教师在教育教学中的问题,本文提出一些行之有效的改进措施和方法。

关 键 词：农村中小学 体育教师 教学现状 对策方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]