“重现古代火法炼铜工艺制作一件铜器”项目课程设计  

作　　者：徐聪 张劼 朱叶 唐紫薇 张宇星 唐禧 唐珑畅 魏鸿[8] 魏锐 

机构地区：[1]四川省双流中学 [2]北京市和平街第一中学 [3]北京市西城区三帆中学 [4]广东省深圳市第二十二高级中学 [5]北京师范大学燕化附属中学 [6]重庆市巴蜀中学校 [7]北京师范大学化学学院 [8]北京市昌平区第一中学 [9]北京师范大学中国教育创新研究院

出　　处：《基础教育课程》2023年第22期12-17,共6页

基　　金：北京师范大学中国教育创新研究院“指向5C核心素养的基础教育体系创新研究”子课题——“学会思考:通过项目学习变革高中科学教育”阶段性研究成果,北京师范大学科学教育研究院作为协同单位为课题研究提供支持。

摘　　要：把科技工作者的真实案例设计成适合学生的项目式课程,能有效促进学生“学会思考”。笔者通过挖掘真人真事、外显问题解决的思路并将之转化为项目式课程的内容,还原了真实的金属冶炼与加工过程,设计了“重现古代火法炼铜工艺制作一件铜器”的项目式课程案例,让学生在项目中学习解决问题的思路,学会思考,同时也为教师进行项目式课程设计提供参考。

关 键 词：中学化学项目式课程 火法冶炼 铜器制作 学会思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]