有趣的“班级大富翁”  

作　　者：丁怡 

机构地区：[1]江苏省苏州市工业园区第三实验小学

出　　处：《新班主任》2023年第11期33-33,共1页

摘　　要：一听到玩游戏,孩子们往往特别兴奋。因此,我在班级管理中进行了一次有趣的尝试——引入“大富翁”游戏。对于“大富翁”游戏,很多人并不陌生,它的规则简单,容易上手,而且很耐玩,适合多人参与。游戏棋盘分为若干个格子,每个格子有相应的价值或事件,玩家投掷骰子后停留在某个格子时,便完成相应的事件或购买该格子的所有权。当玩家走到“命运格子”时,可以获得抽取卡片的机会,卡片上会有一些特殊的事件。每走完一圈,玩家还可以获取一定数量的游戏币。

关 键 词：班级管理 游戏币 “大富翁”游戏 大富翁 玩家 有趣 玩游戏 卡片 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]