基于多维正态分布的高校学生第二课堂学习行为数据提取  

作　　者：戴斌[1] 杨赛男[1] 

机构地区：[1]湖南环境生物职业技术学院,湖南衡阳421005

出　　处：《中国新技术新产品》2023年第19期18-20,共3页New Technology & New Products of China

摘　　要：在信息化时代,很多高校都秉承全面改革课堂教学的理念,将先进技术手段融入第二课堂教育中。现在各大高校中的第二课堂评估系统落实得还不够完善,不能精准提取学生第二课堂学习行为方面的数据,准确率非常低。为了能够更精准地提取高校学生的学习行为数据,针对数据种类烦琐,提取特征困难等问题,该文提出多维正态分布的前馈分类特征提取法,通过试验,证明多维正态分布法在高校学生学习行为数据提取方面具有一定的精准度,且效率较高,为各大高校在第二课堂学习评估方面提供参考。

关 键 词：第二课堂学习 多维正态分布 大数据 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]