混合式教学法在中职室内CAD设计课程教学中的应用  

作　　者：刘贤明 

机构地区：[1]阜阳现代职业学校,安徽阜阳236000

出　　处：《安徽教育科研》2023年第30期84-86,共3页

摘　　要：随着信息技术的快速发展,教育数字化转型已成为当下主流趋势。当前,线上和线下教学的融合程度越来越高,线上和线下教学相融合的混合式教学法显示出巨大的优势。本文首先介绍了室内CAD制图的课程目标及实施要求,其次探讨了室内设计课程开展情况,最后分析了混合式教学法在室内CAD设计课程中的应用路径。

关 键 词：线上线下 CAD设计课程 混合式教学 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]