五四中国儿童文学的诗性言说——关于人、民族与国家  

作　　者：罗敏 邢满 杨彬 

机构地区：[1]琼台师范学院文学院

出　　处：《美与时代（美学）（下）》2023年第10期99-102,共4页Aesthetics

基　　金：琼台师范学院2022年度校级课题资助一般项目“五四中国儿童文学诗性研究”(qtnb202203)研究成果。

摘　　要：五四中国儿童文学作家面对民族危机与国家存亡,将其深深忧思与重建秩序的强烈责任感付诸儿童文学创作,以国民之“哭”以及各种符码和意象,表达那个特殊时代个体、民族和国家的贫弱、不幸和苦难。他们也思索着关于民族与国家生存发展的问题,展开了关于重塑民族性格和建构未来中国的想象。这一时期的儿童文学,表现出浓郁的人文精神和深厚的民族与国家意识,抒情强烈而炽热,闪耀诗性光芒。

关 键 词：五四 中国儿童文学 弱者书写 民族性格 中国构建想象 

分 类 号：I207.8[文学—中国文学]