《家庭教育促进法》的立法依据刍议  

作　　者：马洪伦[1] 

机构地区：[1]山东曲阜师范大学法学院

出　　处：《法治论坛》2022年第4期349-356,共8页Nomocracy Forum

基　　金：国家社会科学基金青年项目“全国人大常委会法律解释制度的功能研究”(项目编号:18CFX013)的阶段性研究成果。

摘　　要：2022年1月1日,《家庭教育促进法》正式施行。与其他教育法律不同,其第1条未明确规定“根据宪法和教育法,制定本法”,这导致论证环节存在的立法依据之争仍将持续。2008年以来,全国人大代表陆续提出制定家庭教育法的法律议案,1教育学界也普遍赞成家庭教育立法,认为法治是克服家庭教育难题的治本之策,2有助于完善中国特色社会主义法律体系。

关 键 词：立法依据 中国特色社会主义法律体系 家庭教育 教育法 促进法 治本之策 教育学界 议案 

分 类 号：D922.16[政治法律—宪法学与行政法学]