基于Rasch模型的配对口语测试评分量表的效度研究  

Validation of a Rating Scale of Paired Speaking Test:Based on Many-Facet Rasch Model

作　　者：邹润[1] ZOU Run

机构地区：[1]南方医科大学外国语学院,广东广州510006

出　　处：《解放军外国语学院学报》2023年第5期20-29,共10页Journal of PLA University of Foreign Languages

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“新时代外语能力测评体系研究”(22JJD740019);广东省哲学社会科学“十三五”规划2020年度外语信息化专项项目“基于中国英语能力等级量表的大学英语口语信息化评价模式构建研究”(GD20WZX01-01);广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目“新文科背景下大学英语分级教学改革与教学评价”。

摘　　要：本文基于互动能力理论框架和前期研究成果开发了配对口语测试评分量表,并采用多层面Rasch模型对该量表进行了效度验证。研究结果发现,总评分量表与互动能力子评分量表均可以有效地区分不同口语能力和互动能力的考生;评分员的松紧度存在显著差异,但评分员内部一致性和稳定性均在可接受范围内;总评分量表和互动能力子量表中各维度之间的难度存在显著差异,但总体评分结果与模型拟合比较理想,评分结果可靠。因此,本研究所开发的配对口语测试评分量表可以作为可靠、有效的工具衡量不同能力的考生。

关 键 词：RASCH模型 配对口语测试 评分量表 互动能力 效度验证 

分 类 号：H310.4[语言文字—英语]