国家职业教育平台支持下的STEAM教育应用研究  

作　　者：武小龙 

机构地区：[1]西北师范大学附属中学

出　　处：《甘肃教育》2023年第21期90-93,共4页

基　　金：2021年度甘肃省“十四五”教育科学规划STEM教改实验专项资助课题“基于学习共同体的STEM教育校本教研机制研究——以西北师大附中为例”的研究成果,项目立项号:GS[2021]GH⁃BZX101。

摘　　要：在教育数字化转型背景下,如何借助国家职业教育平台更好地促进STEAM教育应用是本研究关注的重点。本文对STEAM教育的关键环节进行解析,构建基于国家职业教育平台支撑下的STEAM教育应用模式,并从学习活动设计、教学过程、实施效果等方面,对STEAM教育应用模式进行实践探究,为一线高中教师提供相关参考。

关 键 词：国家职业教育平台 STEAM教育 应用模式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]