智慧课堂理念下高职产品设计类课程的教学设计与实践探索——以《服饰电脑刺绣设计》课程为例  

作　　者：刘艳[1] 周荣梅[1] 秦晓[1] 王林玉[1] 

机构地区：[1]盐城工业职业技术学院纺织服装学院,江苏盐城224005

出　　处：《辽宁丝绸》2023年第4期76-77,共2页Liaoning Tussah Silk

基　　金：2022年江苏省职业教育教学改革研究课题(ZYB694);2021年盐城工业职业技术学院校级教改课题(ygyj202124);2019年现代教育技术课题(2019-R-70161);江苏省高等职业教育产教融合集成平台建设项目;江苏高等职业教育高水平专业群建设项目-现代纺织技术专业群。

摘　　要：在智慧课堂的理念下,将基于OBE-CDIO的“三融合”混合教学模式应用于高职产品设计类专业课程,以“定制刺绣衬衫设计与制作”为例,通过对学生的学情分析,将教学分为课前、课中及课后,依靠学习通云平台、智慧教室、智能虚拟系统等实现“线上线下、课内课外、校内校外”相融合的教学改革,学生学习习惯变为主动性学习,提高了学习效果。

关 键 词：智慧课堂 OBE-CDIO 定制刺绣衬衫设计与制作 “三融合”混合教学 

分 类 号：TS941.26-4[轻工技术与工程—服装设计与工程] G712[文化科学—职业技术教育学]