思政课问题链式教学法融入《食品包装安全》课程的探索与思考  

作　　者：熊琴 

机构地区：[1]广东培正学院马克思主义学院

出　　处：《中国包装》2023年第10期93-96,共4页China Packaging

摘　　要：为了实现“以树人为核心,以立德为根本”的目标,本文对将课程思政融入《食品包装安全》课程教学进行探讨,提出可以通过使用问题式教学法和问题链式教学法,讲授食品包装安全问题,旨在培养学生掌握基本的专业知识的同时,具备爱国情怀、了解和传承优秀的中国文化,并且树立遵法守纪为人民服务的社会公德、尽心尽责维护食品安全的道德观念。

关 键 词：课程思政 问题链式教学法 食品包装安全 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] TS206-4[文化科学—教育学]