意象营构:寻常中见奇雅  

作　　者：汲安庆 高雨杰 

机构地区：[1]南京信息工程大学教师教育学院,210044

出　　处：《中学语文教学》2023年第9期51-55,共5页Language Teaching in Middle school

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划课题“指向创新精神培育的中学语文文本解读研究”(编号:FJKBK22-063);南京市“十四五”教育科学规划重点课题“致用·致美·致在:中小学生语文核心素养培育研究”(编号:jbgh2022078)的研究成果。

摘　　要：李清照《声声慢·寻寻觅觅》中的意象营构,很好地体现了"奇雅"的美学追求:不仅注意了灵魂的统摄、抒情的层次、手法的丰富,触及了文本的深层结构、超验结构,还很精准地表现了其复杂的情感内涵,也实现了独感与共感的相乘、写实与隐喻的相乘、熟悉与陌生的相乘,让抒情散发出非常清新、独特的艺术魅力.

关 键 词：灵魂统摄 抒情层次 意象景深 深层结构 超验结构 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]