高校产学合作协同育人项目微观研究——基于利益相关者成本-收益分析框架  

作　　者：余飞跃 

机构地区：[1]不详

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2023年第19期7-7,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：一、现有研究与分析框架,1.现有研究路径与成果。本研究利用利益相关者成本一收益分析框架,通过对利益相关主体的深入访谈,探索个体执行政策的局限条件下的机会成本,解释个体执行政策的行为状况。2.利益相关者成本一收益分析框架。政策利益相关者按照政策条款规定行为带来的收益和付出的成本。

关 键 词：利益相关者 利益相关主体 机会成本 协同育人 产学合作 微观研究 行为状况 深入访谈 

分 类 号：F27[经济管理—企业管理]