“新农科”视域下 农业科技服务中介人才培养路径研究  

作　　者：李丹 夏岩磊 

机构地区：[1]滁州学院经济与管理学院

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第17期230-232,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：安徽省“四新”研究与改革实践项目“新农科视域下面向未来农业发展的农业科技服务中介人才培养模式与路径探索”(编号:2021sx112);安徽省“四新”研究与改革实践项目“新文科视域下金融与统计类专业建设的特色凝练与路径探索”(编号:2020wyxm124);滁州学院质量工程项目“新农科视域下农业科技服务中介人才培养模式与路径探索”(编号:2021xnk02)研究成果。

摘　　要：培养农业科技中介服务人才已成为发展现代农业、促进乡村振兴的客观需要,“新农科建设”为涉农类高校开展相关人才培养提供了全新思路。通过分析“新农科”对农业科技服务中介人才的基本要求,发现当前人才培养过程存在着人才培养规模较小、协同育人机制不健全以及校地成果转化体系不完善等三方面矛盾,建议通过加强顶层设计修订传统专业人才培养方案、以学生为中心完善实践教学资源与实践教学体系、重构评价反馈机制探索高校农业科技服务人才培养新模式等路径,培养具备解决农业发展现实问题、勇于引领农业新业态新模式并具有“知农爱农”情怀的高素质农业科技中介服务人才。

关 键 词：新农科 科技服务中介 培养模式 人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] S-4[文化科学—教育学]